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Lunes, 08 de Junio de 2015 12:25

Presentaci�n del volumen Propuestas did�cticas a la luz del �coaching�

G.C.-M.R.
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: En la mesa, de izquierda a derecha: Roc�o Mu�oz Benito, profesora asociada en la Facultad de Derecho y Ciencias Econ�micas y Empresariales de la UCO y editora del libro Ana Mar�a Jimena P�rez, jefa de estudios de Magisterio �Sagrado Coraz�n� Pedro Marfil Ruiz, profesor de Historia del Arte de la Facultad de Filosof�a y Letras de la UCO y co-autor del libro : En la mesa, de izquierda a derecha: Roc�o Mu�oz Benito, profesora asociada en la Facultad de Derecho y Ciencias Econ�micas y Empresariales de la UCO y editora del libro Ana Mar�a Jimena P�rez, jefa de estudios de Magisterio �Sagrado Coraz�n� Pedro Marfil Ruiz, profesor de Historia del Arte de la Facultad de Filosof�a y Letras de la UCO y co-autor del libro G.C./M.R.

Esta ma�ana ha tenido lugar en el centro de Magisterio �Sagrado Coraz�n� la presentaci�n de la obra Propuestas did�cticas a la luz del �coaching�, un volumen editado a ra�z de la participaci�n de una treintena de profesores universitarios en el curso llamado ��Coaching�. Acompa�ando el aprendizaje�, que tuvo lugar en las instalaciones de �Sagrado Coraz�n� en el mes de marzo del a�o 2013, organizado por el propio centro y respaldado por el Instituto de Estudios de Postgrado de la UCO (IDEP).

En el curso participaron profesores de diferentes �reas de conocimiento y con distintas categor�as profesionales aunque con una misma intenci�n: aprender c�mo innovar en el aula. Con la finalidad de dar un paso m�s all� por cambiar el sistema de ense�anza, el grupo de asistentes al curso decidieron editar un volumen que recogiese cada una de las actividades realizadas, desarrollando estrategias de formaci�n en competencias utilizando la filosof�a del �coaching�.

El resultado es una obra muy creativa y coral, fruto de �una experiencia interesante y enriquecedora�, seg�n Roc�o Mu�oz, profesora asociada del �rea de Econom�a Aplicada de la UCO y editora del libro, qui�n tambi�n a�ade que �deber�a existir el t�rmino fusi�n para referirse a la docencia. El resultado de trabajar con alguien que proviene de otra disciplina diferente a la tuya es muy enriquecedor, lo que al final le transmites al alumno. Este libro es un ejemplo del potencial que tiene la Universidad de C�rdoba�.

Por su parte, Pedro Marfil, profesor de Historia del Arte de la UCO y otro de los autores del libro, adem�s de uno de los impulsores de su publicaci�n, explica que �el texto es inclusivo y se ha tenido en cuenta la igualdad de g�nero. En �l hay mucha carga de aprendizaje, el resultado de un proceso de reinvenci�n docente, donde los profesores nos convertimos en alumnos�.

El libro se distribuir� de manera gratuita y todo aquel que lo desee podr� descargarlo de la siguiente direcci�n web:

https://www.academia.edu/12023452/PROPUESTAS_DID%C3%81CTICAS_A_LA_LUZ_DEL_COACHING