Las jornadas, organizadas por la C�tedra Leonor de Guzm�n de la UCO, contar� con 70 comunicaciones cient�ficas
La C�tedra de Estudios de las Mujeres Leonor de Guzm�n de la Universidad de C�rdoba (UCO) organiza entre el jueves 20 y el viernes 21 de octubre de 2016 las primeras jornadas sobre investigaci�n y docencia con perspectiva de g�nero para visibilizar, fomentar e impulsar la aplicaci�n de la transversalidad en investigaci�n de g�nero. Un total de 166 personas se han inscrito en el evento, en el que se presentan hasta 70 comunicaciones cient�ficas.
Las jornadas permitir�n conocer trabajos de investigaci�n sobre la transversalidad en la investigaci�n de las diferentes �reas de conocimiento cient�fico. As�, se presentar�n 35 trabajos de ciencias sociales y jur�dicas, 26 de humanidades y artes, 6 de ciencias de la salud, 2 de ingenier�as y uno de ciencias b�sicas. En el encuentro, inicialmente pensado de car�cter local, no s�lo participa personal docente y estudiantil de la UCO, sino tambi�n de las universidades de Ja�n, Sevilla y Valencia, y profesorado de Primaria y Secundaria.
Los objetivos del encuentro son visibilizar la docencia y la investigaci�n en materia de g�nero, intercambiar experiencias docentes que tengan integrada la perspectiva de g�nero y crear redes de colaboraci�n, fomentar en el alumnado el inter�s por el estudio y la investigaci�n desde la perspectiva de g�nero e impulsar la aplicaci�n de la transversalidad en investigaci�n de g�nero entre las distintas �reas de la Universidad de C�rdoba para fomentar la creaci�n de grupos interdisciplinares.
La directora de la c�tedra, Mar�a Rosal, ha agradecido en la inauguraci�n de las jornadas �el apoyo de la Universidad de C�rdoba y de la Diputaci�n Provincial al desarrollo de la C�tedra Leonor de Guzm�n� y ha destacado que el foro se constituye en un lugar �para exponer la investigaci�n y docencia sobre materia de g�nero, igualdad y feminismo�. Del mismo modo, ha destacado la aportaci�n de las ponentes Carmen Gal�n y Mar�a Luisa Calero en la descripci�n del papel femenino en las ciencias y la ling��stica, respectivamente.
