Título de la oferta: Evaluación uso problemático de pantallas en niños y adolescentes

Se han elaborado junto a la plataforma HABILMIND una serie de cuestionarios para evaluar el uso problemático de las pantallas en niños y adolescentes abarcando edades desde los 4 hasta los 18 años. Consta de varios niveles según la edad y se basan en una recogida multifuente.

Se recoge información para detectar dificultades de autorregulación en el uso de las pantallas: hábitos de uso, autorregulación del uso de videojuegos, redes sociales, contenido digital y hábitos de uso en la familia.

Además se ha realizado otro cuestionario para valorar otros riesgos en la red como puede ser el grooming, sexting, apuestas, etc.

Es una herramienta que ofrece un contínuo de evaluación desde la etapa infantil hasta la mayoría de edad. Además otro elemento innovador es que se presenta como un cuestionario multifuente ya que se recoge la información no solo del propio niño sino también de sus familias.

Una de las mayores ventajas que presenta esta herramienta es la facilidad con la que se aplica, es muy cómodo que sea online, además de rápido.

Otra ventaja es que los resultados puedes verlos de manera inmediata, además de obtener un informe con la situación del menor. Este informe señala la puntuación del menor y lo sitúa en una escala de riesgo o no riesgo, junto a unas recomendaciones para continuar así, si la puntuación es adecuada, o pautas de intervención/prevención si las puntuaciones indican un uso problemático de las pantallas.

Contextos educativos formales y no formales:

• Centros escolares
• Asociaciones
• Contexto clínico