Este servicio está especialmente dirigido a los siguientes beneficiarios:

• Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo en los diferentes niveles educativos. Esto es, alumnos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE): discapacidad física, psíquica y/o sensorial; o con Trastorno Grave de la Conducta.
• Estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje.
• Trastorno del Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH).
• Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales.
• De Incorporación tardía al Sistema educativo.
• Y, por último, con condiciones personales o historia escolar.

Los usuarios pueden ser:

• Departamentos y seminarios de inglés de los centros educativos.
• Profesores de inglés en los distintos niveles educativos, principalmente aquellos inmersos en programas de enseñanza bilingüe.
• Asociaciones de Padres y Madres de centros educativos en los distintos niveles de enseñanza.
• Administraciones públicas con competencias en la enseñanza de inglés como materia curricular.
• Instituciones privadas que ofertan la enseñanza del inglés.

El acceso a este servicio requerirá la certificación oficial de las especificidades señaladas.