Operalizionalizing the capability approach in online learning

Hits: 6119
Áreas de investigación:
Año:
2015
Tipo de publicación:
Artículo en conferencia
Autores:
Título del libro:
ICERI 2015: 8th annual International Conference of Education, Research and Innovation
Número:
16-18
Páginas:
8200–8207
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