Chien-Shiung Wu, Emmy Noether, Hipatia, Vera Rubin, Lise Meitner y Marie Curie compiten por los votos del alumnado en un certamen organizado por profesorado del Grado de Física.
La Universidad de Córdoba eligió a la científica dentro del ámbito de la Física que, a juicio del alumnado y el personal del Grado de Física, haya tenido el papel más relevante en dicha rama de la ciencia. Esta iniciativa responde a un concurso organizado por un grupo de profesores del Departamento de Física de la UCO denominado ‘Mi física favorita’.
En este certamen se enfrentaron seis equipos de estudiantes formados por alumnos de cuarto curso de grado de Física y que durante dos semanas desarrollaron una peculiar campaña electoral para defender sus propuestas de la física que, a su juicio, ha aportado más conocimiento relevante a la historia de esta disciplina. Estos alumnos han diseñado videos divulgativos sobre las seis candidatas a obtener el título de ‘Mi física favorita’ que son: Chien-Shiung Wu, Emmy Noether, Hipatia, Vera Rubin, Lise Meitner y Marie Curie.
Cada uno de los seis grupos promocionó a una de las candidatas mencionadas, para lo que realizaron carteles sobre la vida y obra de estas científicas con el objetivo de acercar su aportación a la ciencia tanto a través de actos presenciales en las instalaciones del Campus de Rabanales, como en redes sociales. El alumnado y el personal del Grado de Física votaron de manera presencial en una urna habilitada para ello en el campus. Además, de manera paralela se pudo votar a través de las redes sociales, una vía que está abierta al público general y hasta el día anterior a la celebración de la gala de entrega de los premios.
La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UCO ha sido la encargada de organizar esta gala que se celebró el 19 de diciembre y donde se dio a conocer la candidata ganadora del concurso.
Este concurso, coordinado por los profesores José Manuel Alcaraz Pelegrina, Cristina Yubero Serrano y Antonio Jesús Sarsa Rubio, se celebró por segundo año consecutivo. En 2016 las protagonistas de la iniciativa fueron las ecuaciones más bellas y el certamen se denominó “Miss Ecuación 2016”.
Este tipo de iniciativas trata de acercar la divulgación de la ciencia al alumnado, al que se implica en la investigación sobre la vida y el trabajo científico de las candidatas y en agentes de difusión del conocimiento. Además, el hecho de desarrollar una campaña permite a los universitarios visibilizar la labor de la mujer en Física a toda la comunidad universitaria.