En el contexto de la aprobación de la nueva Ley sobre Formación Profesional, se abre un horizonte de cambio en la forma de entender y gestionar la FP. Por ello, la Universidad de Córdoba ha invitado a un experto que ha participado en los trabajos de redacción de la nueva regulación para introducir la jornada técnica y propiciar un espacio de intercambio de ideas, propuestas y posibles alianzas entre la Universidad y los centros de la provincia, en un marco de dinamización del empleo como el que estamos viviendo, y que se incrementará en los próximos meses y años con la puesta en marcha de la Base Logística Integral del Ejercito de Tierra en Córdoba.
El Presidente del Consejo Social, Francisco Muñoz Usano; la vicerrectora de Estudiantes, Carmen Balbuena Torezano; y el secretario del Consejo Social, Fernando Chacón Giménez, han coincidido en la importancia de la nueva regulación y en las oportunidades de acercamiento que propiciará entre la Universidad y los centros de Formación Profesional.
El jefe de Servicio de Desarrollo y Calidad de la Secretaría General de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Florentino Santos Porras, ha sido el encargado de contextualizar la ley y hablar de los cambios que puede provocar con el foco puesto en flexibilizar el sistema, dando respuesta a las expectativas y a las competencias más demandadas en el mundo laboral y abriendo un campo de nuevas oportunidades.
Además, se ha valorado la relación de esta nueva ley con los futuros puestos de trabajo que van a ser demandados por la Base Logística del Ejercito de Tierra y la industria de defensa y se ha reflexionado sobre el refuerzo de la conexión con la Universidad a través de las pasarelas entre Universidad y FP, el reconocimiento mutuo de enseñanzas y la generación de conocimiento e innovación.
Han asistido representantes de la Universidad, como la directora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y de Montes, Rosa Gallardo; representantes de centros de Formación del Profesorado, más de treinta representantes de Institutos de Enseñanza Secundaria de la provincia, miembros de formación profesional de sindicatos y expertos en formación profesional.