En el transcurso de la misma Asamblea han sido también elegidos cinco nuevos miembros del Board de la EUA: Vicent Blondel (Universdad de Lovaina); Marcin Palis (Universidad de Varsovia), Astrid Söderbegh Widding (Universidad de Estocolmo), Maurizio Tira (Universidad de Brescia), Wim van de Donk (Universidad de Tilburgo). El nuevo equipo liderado por Garrell iniciará su mandato a principios de julio.
El candidato de Crue Universidades Españolas y rector de la Universidad Ramon Llull (2012-2022), que hasta ahora formaba parte de la Junta o Board de la EUA, releva al irlandés Michael Murphy para dirigir esta asociación integrada por más 850 instituciones y organizaciones de Educación Superior de 49 países europeos, entre las que se incluyen 35 conferencias de rectores y rectoras.
Tras anunciarse el resultado de la votación, Garrell ha agradecido el apoyo que ha recibido de su universidad Ramon Llull y de Crue, que apostó por presentar su candidatura con el respaldo de los rectores y rectoras españoles. Asimismo, ha agradecido a los representantes de los socios de la EUA, así como a los miembros de las instituciones presentes en Gdańsk, la confianza depositada en él para liderar esta asociación. También ha subrayado la importancia de seguir contando con la implicación y colaboración institucional de todos los miembros de la EUA y ha hecho una llamada a mantener vivo el diálogo y el trabajo para garantizar que la EUA sea «la voz de las universidades en Europa».
Para el nuevo presidente de la EUA, esta asociación ha experimentado una transformación «profunda y muy constructiva» en los últimos años, fruto del compromiso con las conferencias nacionales de rectores y rectoras europeas, el enfoque proactivo de su Secretaría General y la asignación de carteras a los miembros del Board. A su juicio, todas estas iniciativas han contribuido a mejorar el funcionamiento general y el impacto que la EUA tiene en las políticas de educación superior e investigación europeas.
Entre otras iniciativas, Garrell considera prioritario, a medio plazo, la revisión del Plan Estratégico de la EUA para evaluar las prioridades actuales y su implementación, realizar los ajustes que se consideren necesarios para la adecuada puesta en marcha del plan, y, por último, fortalecer el marco político en el que trabajará el nuevo Board. Esta revisión, según el nuevo presidente de la EUA, sentará las bases del nuevo plan estratégico que entrará en vigor más allá de 2025 y que deberá elaborarse durante la nueva Presidencia.
Asimismo, ha recordado su apuesta por mantener a la EUA como el «principal interlocutor» de la Educación Superior, la investigación y la innovación en Europa y ha destacado los programas Erasmus+, Horizonte Europa, la Estrategia Europea para las Universidades o Universidades Europeas como las iniciativas políticas más emblemáticas de la UE en las que las universidades «deben ser escuchadas».
El futuro presidente ha señalado la necesidad de reflexionar sobre la evaluación académica, tanto individual como institucional, un tema «complejo», según ha afirmado, con importantes consecuencias en las universidades a todos los niveles. También ha apuntado que es necesario liderar un cambio «profundo» en materia de docencia y aprendizaje para dar respuesta a las expectativas del estudiantado, favorecer la inclusión, implementar las prácticas innovadoras y de disrupción tecnológica, los enfoques de aprendizaje personalizado o el aprendizaje a lo largo de la vida (lifelong learning)
Perfil de Josep Maria Garrell
Josep Maria Garrell se licenció en Ingeniería Informática por la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC) en 1992. Tiene un doctorado en Ingeniería Electrónica por la Universidad Ramon Llull (URL) de Barcelona. Como docente e investigador de la URL, se especializó en las áreas de Inteligencia Artificial y Machine Learning. Cofundó el Grupo de Investigación en Sistemas Inteligentes de La Salle-URL, donde fue Investigador principal en numerosos proyectos de investigación y publicaciones científicas. Recibió una beca de la Fundación Catalana de Investigación para ampliar su trabajo en el Centro de Supercomputación de Pittsburgh de la Universidad Carnegie Mellon (Estados Unidos).
En 2012, el profesor Garrell fue nombrado rector de la Universidad Ramon Llull y su mandato finalizó en septiembre de 2022. Durante los dos últimos años de su mandato ha liderado la participación de la URL como miembro candidato en la alianza de Universidades Europeas ENGAGE.EU, financiada por la Comisión Europea.
Antes de ocupar el cargo de rector, ha ocupado varios cargos en el Rectorado de la URL: delegado del Rectorado para las TIC (2000-2002), vicerrector de Investigación e Innovación (2002-2010), secretario general (2006-2012) y vicerrector de Política Universitaria (2010-2012). Durante su mandato como SG, lideró el proyecto Aristos Campus Mundus, que obtuvo el sello de Campus de Excelencia Internacional del Ministerio de Educación y Ciencia de España.
Como rector, ha sido miembro del Consejo Consultivo de Ciencia y Tecnología del Parlamento de Cataluña (CAPCIT) (2014-2022) y miembro de la Comisión Permanente del Pacto Nacional de la Sociedad del Conocimiento de Cataluña (2018-2022). Ha sido vicepresidente de Crue Universidades Españolas (2021-2022), y miembro de su Comité Permanente (2015-2022). Garell centró su labor en impulsar la Estrategia Internacional de Crue y lideró la parte española del proyecto Université Franco-Espagnole. También representó a Crue en el Consejo de la Asociación Europea de Universidades (EUA) de 2016 a 2019. También ocupó el cargo de primer presidente de la Alianza SACRU global (2020-2022), centrada principalmente en la definición de su visión, misión y estrategia.
Garrell fue elegido en miembro del Board de la EUA en abril de 2019. Como miembro de este órgano se ha hecho cargo de la cartera de Gobernanza, Autonomía y Financiación. También es el coordinador institucional del proyecto NEWLEAD, financiado por ERASMUS+ y es presidente del Comité Asesor de Actualización de Autonomy Scorecard 2022.
En 2019 fue galardonado como Chevalier dans l’Ordre des Palmes Académiques por la República Francesa.