El objetivo general de este proyecto ha consistido en conocer, analizar y reducir los obstáculos o dificultades personales, sociales y profesionales que presentan las mujeres en el ámbito rural de Andalucía. Desarrollar las competencias intrapersonales e interpersonales de estas mujeres a través de un Programa de Intervención Psicopedagógica ha sido uno de los propósitos fundamentales de este proyecto. Para ello se ha seleccionado una muestra compuesta por 25 mujeres de la provincia de Córdoba y cuyos criterios de inclusión (víctimas de violencia de género, sin cualificación profesional y bajo nivel de formación) han sido fundamentales para cumplir con la esencia de Impulsa2.
En el desarrollo del proyecto se han implementado módulos formativos para el desarrollo de competencias transversales (competencia digital, competencias socioemocionales, competencia para el emprendimiento, etc.,) que han dotado de herramientas personales y sociales a las mujeres participantes.
Las clases se han impartido en la Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología de la Universidad de Córdoba, facilitando el desplazamiento desde sus localidades a través de medios de transporte. "Este hecho en la planificación de las actividades ha supuesto un valor muy importante para ellas, ya que les ha permitido desenvolverse en un contexto desconocido, compartiendo espacios con los estudiantes, las aulas, la cafetería, etc., proporcionándoles una experiencia enriquecedora, alejada de su realidad física y emocional y contribuyendo así a la motivación por su crecimiento personal", explica la profesora Amor Almedina. "La colaboración de todos los miembros y colaboradores del proyecto, equipo investigador, equipo de trabajo y entidades colaboradoras como Fundecor, la Delegación de Igualdad de la Diputación de Córdoba y el Ayuntamiento de Fuente Palmera, a través del área de Educación e Igualdad, ha sido fundamental para la realización de las acciones formativas", sostiene.
Impulsa2 tiene un doble objetivo enmarcado en la vertiente política, económica y social a través del cual se pretende impulsar el emprendimiento de las mujeres en el ámbito rural, concretamente en aquellas zonas geográficas afectadas por la despoblación en Andalucía, comprometiéndose de esta forma a minimizar la brecha de género e incorporando el principio de igualdad al ámbito laboral.
El diseño del proyecto y los resultados que se deriven de su implementación serán publicados por una editorial de reconocido prestigio y por revistas científicas de calidad. "Su propagación repercutirá de forma positiva en determinados sectores, como es el científico, social, económico y político, así como en el impulso de acciones de transferencia a la sociedad. Todas estas ramificaciones favorecerán la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en el ámbito laboral y profesional", indican las profesoras Amor Almedina y Osuna Rodríguez.