Presentación
Presentación
El máster oficial de Especialización en gestión cultural: Investigación y ejercicio profesional avanzados constituye una decidida apuesta por ser referente andaluz en la formación de profesionales dedicados a la Gestión Cultural.
- El planteamiento fundamental parte de la indudable trascendencia que la gestión cultural está alcanzando cada vez más en nuestra sociedad. Se identifica con la labor profesional de quienes ponen en contacto a la sociedad con la cultura, no como críticos o educadores, sino mediante la elaboración de programas y proyectos culturales, que pueden instrumentalizarse de variadas formas: fomentando la participación en actividades culturales, gestionando proyectos que nacen desde la iniciativa ciudadana, ayudando a desarrollar las posibilidades culturales de un grupo determinado, etc. La gestión cultural implica la utilización de todos los elementos habituales de gestión, pero comprendiendo la especificidad del mundo cultural y las implicaciones que tiene la cultura para la sociedad.
En esencia, el objetivo del programa es doble. Por un lado, pretende formar especialistas cualificados en gestión, administración y mediación cultural que puedan trabajar tanto en el ámbito público como privado, tanto desde proyectos generalistas como desde los diferentes subsectores culturales, principalmente los servicios patrimoniales, el sector editorial, las artes escénicas, la música o las artes visuales, entre otros. Y, por otro, impulsar la investigación y la reflexión teórica aplicada en este campo, para caminar hacia la excelencia e internacionalización del sector.
Datos Generales del Título
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Fechas publicación RUCT: |
Consejo de Ministros: Publicación Plan de Estudios: |
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Curso académico implantación: |
2024/2025 |
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Rama conocimiento: |
Arte y Humanidades |
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Duración programa (créditos/años): |
60 créditos / 1 año |
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Tipo enseñanza: |
Oficial |
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Modalidad: |
Virtual |
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Lenguas utilizadas impartición: |
Castellano |
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Plazas ofertadas: |
19 |
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Memoria Máster (Verifica): |
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Información del Sistema de Garantía de Calidad: |
Objetivos formativos
La propuesta que se presenta en este documento, relativa a la implantación de un Título Oficial de Máster en INVESTIGACIÓN Y GESTIÓN DE ORGANIZACIONES, PROYECTOS Y RECURSOS CULTURALES, constituye una apuesta de indudable atractivo y significación para las instituciones participantes, el colectivo universitario en general, e, igualmente, el tejido socio-económico andaluz, como tendremos ocasión de exponer en las líneas siguientes.
Su principal virtualidad, deriva de la continuidad en la apuesta por seguir siendo el referente andaluz en la formación de profesionales dedicados a la Gestión Cultural, iniciada en el curso académico 2012-13 con la implantación pionera del Grado en Gestión Cultural y continuada por la Universidad de Córdoba en la misma línea. De tal modo, este programa posicionaría a la comunidad autónoma andaluza en el diseño continuado de una formación en este ámbito prioritario en la sociedad contemporánea, y que permitiría al alumnado seguir sus estudios en todos los niveles universitarios contemplados por el EESS: Meces 2, 3 y 4. El planteamiento fundamental resulta de la indudable trascendencia que la gestión cultural está alcanzando cada vez más en nuestra sociedad. Se identifica con la labor profesional de quienes ponen en contacto a la sociedad con la cultura no como críticos o educadores, sino mediante la elaboración de programas y proyectos culturales, que pueden instrumentalizarse de variadas formas: fomentando la participación en actividades culturales, gestionando proyectos que nacen desde la iniciativa ciudadana, ayudando a desarrollar las posibilidades culturales de un grupo determinado, etc. La gestión cultural implica la utilización de todos los elementos habituales de gestión, pero comprendiendo la especificidad del mundo cultural y las implicaciones que tiene la cultura para la sociedad (1). En esencia, el objetivo del programa es doble. Por un lado, pretende formar especialistas cualificados en gestión, administración y mediación cultural que puedan trabajar tanto en el ámbito público como privado, tanto desde proyectos generalistas como desde los diferentes subsectores culturales, principalmente los servicios patrimoniales, el sector editorial, las artes escénicas, la música o las artes visuales, entre otros. Y, por otro, impulsar la investigación y la reflexión teórica aplicada en este campo, para caminar hacia la excelencia e internacionalización del sector.
El tema central en torno al que se organiza esta propuesta, la gestión cultural, no es algo baladí. No olvidemos que el acceso y disfrute de los recursos culturales es uno de los derechos fundamentales de los ciudadanos, tal y como aparece consagrado en el art. 44 de la Constitución española (2). En términos similares se pronuncian las comunidades autónomas a través de sus estatutos de autonomía, tal y como refleja por ejemplo el de la Comunidad Andaluza en su artículo 33 (3), el de Canarias en el 27(4), o el de Extremadura (5), entre otros.
Por lo tanto, partiendo de estas premisas iniciales, y de acuerdo con el marco europeo y español de Educación Superior, el objetivo global del Máster es la especialización de los alumnos en el ejercicio profesional y la investigación en el ámbito de la Gestión Cultural, a partir del desarrollo, entre otras, de las siguientes acciones:
- Reforzar las herramientas para ser capaz de diseñar un proyecto de espacio o experiencia cultural desde su conceptualización hasta su formalización;
- Diseñar y desplegar con la máxima eficiencia y rigor científico/profesional una metodología de trabajo personalizada que permita controlar adecuadamente las distintas fases del desarrollo de un proyecto.
- Profundizar en los conocimientos de las distintas tipologías, características diferenciales y referencias de mercado, para ayudar a proyectar con agilidad, precisión e innovación.
- Manejar, con máxima destreza, las tecnologías de la información y de la comunicación para poder seleccionar e implementar las más adecuadas a cada tipología de proyecto cultural.
- Introducir las técnicas de mediación inter y multicultural, para acercar el proyecto resultante, para potenciar la promoción de la comprensión y el respeto de las diferencias culturales, la reducción del peso de los estereotipos y prejuicios culturales, con objeto de lograr una mayor cohesión social;
- Integrar en las distintas fases de un proyecto cultural los valores de inclusión, accesibilidad, sostenibilidad y design for all.
Finalmente, esta propuesta puede considerarse novedosa al abordar, de modo explícito, las facetas tanto profesional como científica de los gestores culturales en su papel de mediadores entre la creación cultural y la ciudadanía.
Perfil General de Acceso:
Los requisitos de acceso y de admisión a las enseñanzas oficiales de Máster universitario se regulan en el artículo 18 del RD 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad. Igualmente, debe tenerse en cuenta que el Máster Oficial en Investigación y Gestión de Organizaciones, Proyectos y Recursos Culturales se ofertará conjuntamente entre la Universidad de Huelva y las Universidades de Córdoba y de Almería, siendo la primera la coordinadora. En consecuencia, los cupos de acceso y la subsiguiente admisión al máster responden a lo reflejado en el convenio específico suscrito entre ambas universidades para su impartición.
Quienes deseen acceder al Máster universitario, con carácter general, deberán encontrase en alguna de las situaciones descritas en el artículo 18 del RD 822/2021. Al mismo tiempo, teniendo en cuenta que la gestión de las solicitudes de acceso a todas las titulaciones oficiales ofertadas por las Universidades Públicas Andaluzas se realiza de manera telemática y coordinada a través del portal del Distrito Único Andaluz, atendiendo a lo previsto en el citado artículo 18.4, la Comisión Distrito Único Universitario de Andalucía estableció el procedimiento de admisión en estudios de máster universitario, recogido en el #Acuerdo que regula la admisión en los estudios de máster universitario de las universidades públicas andaluzas, según el artículo 18.4 del Real Decreto 822/2021. De acuerdo con las previsiones del art. 75 de la Ley 15/2003, Andaluza de Universidades a los únicos efectos del ingreso en los centros universitarios, todas las Universidades públicas andaluzas se constituyen en un distrito único. En consecuencia, los procesos de admisión de alumnos se realizan de acuerdo con los criterios que establezca la Comisión de Distrito Único Andaluz, considerándose en los mismos la existencia de estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad. Al menos se reservará un 5% de las plazas ofertadas en los títulos universitario de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33%, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa
Criterios de admisión:
La admisión a las enseñanzas de Máster se encuentra regulada en el artículo 18 del RD 822/2021. Por otra parte, cabe indicar que los procesos de admisión de alumnos se realizan de acuerdo con los criterios establecidos por la Comisión de Distrito Único Andaluz. De esta forma, según las disposiciones del Distrito Único Universitario de Andalucía, por las que se establece el procedimiento para el ingreso en los Másteres universitarios, el criterio de prelación en la adjudicación de plazas tendrá en cuenta los requisitos de admisión y los criterios en el orden de preferencia que para cada Máster se haya establecido en la correspondiente memoria de implantación, o en su defecto, por la comisión Académica correspondiente así como lo regulado por el artículo 18.6 en relación a las plazas reservadas por razón de discapacidad.
La selección de los estudiantes del Máster se llevará a cabo, en función de las plazas ofertadas, por la Comisión de Académica del Título, que determinará la idoneidad del solicitante con base en los criterios de selección que a continuación se explicitan:
- Nota media del expediente académico en la titulación de acceso: hasta un máximodel 35%.
- Formación académica previa afín, hasta un máximo del 15%. En este apartado se valorarán otras posibles titulaciones acreditadas afines a la especialidad del máster,distintas a la titulación que da acceso: grados, másteres, doctorado, títulos propios universitarios y otros posibles cursos específicos.
- Experiencia laboral/profesional, experiencia investigadora y otros méritos afines al máster, hasta un máximo del 40%. Los méritos alegados en este apartado deberán estar acreditados y mantener vinculación con el ámbito de actuación del programa.
- Conocimiento de idiomas, acreditación de conocimiento de otros idiomas, hasta un máximo del 5 %.
- Metas profesionales y/o académicas del candidato a los objetivos en relación con losy contenidos del programa: hasta un máximo del 5%.
Dichas valoraciones servirán tanto establecer un orden de prioridad para la admisión en el Máster.
Además de los requisitos necesarios mencionados, se establecen tres niveles de prioridad según titulaciones de acceso, en conformidad con los criterios establecidos por la Comisión de Distrito Único Universitario de Andalucía:
- Prioridad alta: Grado en Gestión Cultural, Grado en Comunicación Cultural, Grado en Historia del Arte y Gestión del Patrimonio Artístico.
- Prioridad media: Licenciatura o grado en cualquier titulación de los campos de estudio de Artes y Humanidades o Ciencias Sociales y Jurídicas, preferentemente,Historia, Humanidades, Geografía e Historia, Arqueología, Conservación y Restauración de Bienes Culturales, o afines.
- Prioridad baja: resto de licenciaturas o grados.
Complementariamente, todo el alumnado extranjero procedente de ámbitos lingüísticos no hispanohablantes habrán de acreditar, mediante certificación, un conocimiento de la lengua española en un nivel mínimo de B2.
Complementos formativos
Los complementos de formación son una herramienta adicional al baremo de admisión y sirven para procurar que el perfil del alumnado del máster sea lo más completo posible, subsanando con ellos posibles carencias formativas. En lo que respecta a los complementos formativos el artículo 18.5 del RD 822/2021 establece que dichos créditos no podrán superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. En consecuencia, el Máster Universitario en Investigación y Gestión de Organizaciones, Proyectos y Recursos Culturales contempla la posibilidad de solicitar la realización de hasta 12 ECTS de complementos formativos adicionales. Los complementos de formación serán definidos por la Comisión Académica del Máster, en función del perfil de cada estudiante. Los créditos formativos, en caso de ser necesarios, podrán llevarse a cabo en el mismo curso de ingreso en el que se matricule el estudiante, siendo imprescindible su superación para la obtención del título. La Comisión Académica podrá asignar complementos formativos de entre cualquiera de las asignaturas obligatorias del Grado en Gestión Cultural de las Universidades de Huelva o Córdoba.
Procedimiento admisión:
Salidas académicas:
La interdisciplinariedad intrínseca al concepto de Gestión Cultural se refleja en un perfil amplio y versátil que responde al rol que en la actualidad ha de desempeñar el Gestor Cultural, pudiendo definirse el perfil de los egresados del siguiente modo:
"Especialistas cualificados en gestión, administración y mediación cultural que puedan trabajar tanto en el ámbito público como privado, tanto desde proyectos generalistas como desde los diferentes subsectores culturales, principalmente los servicios patrimoniales, el sector editorial, las artes escénicas, la música o las artes visuales, entre otros. Y, todo ello complementado con el impulso de la investigación y la reflexión teórica aplicada en este campo, para caminar hacia la excelencia e internacionalización del sector."
Lo anterior puede reflejarse en perfiles profesionales concretos como:
- Responsables de políticas culturales en ámbitos públicos y privados.
- Responsables de ejecución de proyectos culturales en ámbitos públicos y privados.
- Responsables de instituciones culturales (museos, conjuntos monumentales y arqueológicos, archivos, bibliotecas, etc.).
- Especialistas en interpretación y difusión de recursos culturales y patrimoniales.
- Especialistas en Comunicación y Marketing Cultural, tanto en el marco público como privado.
- Galeristas de arte.
- Especialistas en creación.
Desde el punto de vista académico, la superación del programa permite al alumnado el acceso directo a un programa de Doctorado.
Coordinadora UCO
Dra. Paula Revenga Domínguez
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Teléfono: 957212276