Hasta el día 31 de octubre, 124 participantes procedentes de Reino Unido, EE. UU., Rusia, Israel, Argentina y Marruecos, así como de diversas universidades y centros educativos nacionales, se dan cita en el X Congreso Internacional sobre Educación Bilingüe (X CONFBE), que se celebra en el Rectorado de la UCO. El evento está organizado por la Universidad de Córdoba, la Delegación Territorial de Educación de Córdoba y el Trinity College.

La conferencia plenaria de apertura corrió a cargo de la profesora Do Coyle, de la Universidad de Edimburgo, que habló sobre el enfoque más novedoso en educación bilingüe: Pluriliteracies. Los participantes debatirán sobre enfoques metodológicos de actualidad, el papel de la inteligencia artificial en el aula bilingüe, la iniciación temprana a las segundas lenguas o el papel del juego y del juguete en la educación bilingüe, entre otras líneas temáticas.

La presidenta del congreso, la profesora María Elena Gómez Parra, indica que esta décima edición del congreso constituye un hito porque este congreso se ha celebrado ininterrumpidamente desde 2015 con el apoyo institucional de la Universidad de Córdoba, la Delegación de Educación, Trinity, el British Council, la Cátedra Intercultural ‘Luis Rodríguez’, Santillana Educación, Macmillan y Cambridge Assessment. En este sentido, se han entregado unas placas de agradecimiento institucional que pretenden reconocer la importancia de este apoyo al CONFBE. Gómez Parra ha indicado que la cita “se ha consolidado en el área como una referencia internacional para investigadores, docentes y profesorado en formación, a quienes se le brinda una oportunidad única de escuchar de viva voz a figuras como los profesores Coyle y la profesora Lorena Pérez Hernández, entre otros plenarios y ponentes de renombre internacional”.

El primer premio de la 6ª edición del Premio a las Buenas Prácticas en Educación Bilingüe ha recaído en el CEIP Poeta Molleja (Villa del Río - Córdoba), y, el segundo, en el CEIP Divina Pastora (Córdoba). “Este VI Premio es una magnífica muestra de que la educación bilingüe funciona y de que las instituciones educativas están haciendo una magnífica labor en la educación del ciudadano del siglo XXI, confirmando los resultados de la investigación en educación bilingüe y que, desde luego, dan al traste con las noticias sensacionalistas de la prensa”, aseveró la presidenta del congreso.

Junto a la profesora Gómez Parra, el acto de inauguración contó con la presencia del vicerrector de Estudios de Grado, Calidad e Innovación Docente de la UCO, Jesús Dorado Marín; Pedro Sanz Fernández, jefe del Servicio de Ordenación Educativa de la Delegación Territorial de Desarrollo Educativo, Formación Profesional Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía en Córdoba; Mark Levy, director de Programas de Inglés del British Council en España; y Frederic Borne, director de Trinity College London (Europe East & West).

Más información sobre el congreso: https://www.uco.es/congresos/xconfbe/ 

En la tarde de ayer, se votó en la Comisión Académica del Consejo Andaluz de Universidades el informe sobre la tramitación de la Ley Universitaria Para Andalucía (LUPA). En su estado actual, la nueva ley universitaria incorpora la inmensa mayoría de las propuestas aportadas por las Universidades Públicas de Andalucía, motivo por el cual la rectora y rectores andaluces hemos emitido un informe favorable de la misma.

La Universidad de Córdoba, la Universidad Pablo de Olavide y la Gerencia de Urbanismo han ratificado hoy oficialmente el compromiso de las tres instituciones para la recuperación y puesta en valor del yacimiento arqueológico de Cercadilla y del parque arqueológico del anfiteatro romano -ubicado en los terrenos del actual Rectorado cordobés- y su contexto del vicus y del arrabal occidentales de Corduba / Qurtuba.

Esta mañana ha comenzado en el Rectorado de la UCO el I Congreso Internacional de Participación Estudiantil, un evento pionero que congrega a un centenar de jóvenes líderes, autoridades académicas y gubernamentales, e investigadoras y expertos de más de 20 países de todas las regiones.

La Facultad de Derecho y Ciencias Económicas y Empresariales ha sido elegida por CECO como lugar para celebrar el Día de la Empresa en Andalucía, que se celebró ayer formalmente en la sede de la Confederación de Empresarios de Andalucía, con la presencia del presidente de la Junta de Andalucía, el presidente del Parlamento y de las máximas autoridades de nuestra comunidad.

Los IX Juegos Deportivos Bachillerato-UCO se celebraron la pasada semana en las instalaciones deportivas del campus de Rabanales con gran éxito de participación, casi medio millar, entre alumnado de bachillerato, profesorado que los acompañaba, y organización de Ucodeporte. Un total de ocho grupos representando a siete centros educativos de bachillerato de Córdoba, divididos en dos jornadas, cuatro grupos por día.

La primera de las sesiones de Ucodemocrática reúne a personal investigador de la Universidad de Córdoba y a representantes políticos de la provincia para abordar la gestión de las altas temperaturas y la contaminación acústica en los entornos urbanos

Un estudio realizado por el IFAPA y la Universidad de Córdoba en el Norte de la provincia utilizando datos meteorológicos y de sensores remotos pretende ofrecer información al sector para apoyar un pastoreo más eficiente.

El Centro UCOCultura acoge hasta el próximo 9 de diciembre la muestra de originales de cómic e ilustración de Raúl Fernández ‘Historietas y dibujos de compás binario’. La exposición ha sido inaugurada por el gerente de la UCO, Eulalio Fernández, el director general de Cultura, Fernando Lara de Vicente, junto al comisario de la muestra, Javier Fernández, y el propio artista.

La Universidad de Córdoba ha recibido esta mañana a participantes de toda España en las I Jornadas de participación estudiantil, organizadas por la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE) en colaboración con la Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP). Estas jornadas, que tienen lugar en el Rectorado de la UCO, ponen el foco en la participación activa del estudiantado en la vida universitaria y en la creación de universidades más inclusivas, comprometidas y democráticas.

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