El proyecto, denominado INVODES, ha celebrado su primera reunión de coordinación con un equipo multidisciplinar que desarrollará un programa de formación para la adquisición de habilidades de investigación en el profesorado universitario de Ecuador orientado a los Objetivos de Desarrollo Sostenibles. En concreto, son ocho los campos específicos de los ODS los que se incorporan como trabajos de investigación para dar respuesta a las realidades sociales, educativas, políticas y económicas del entono. Un proyecto que asume su compromiso con la equidad e incorpora una perspectiva de género tanto en su función formativa como investigadora.
En el proyecto, cuya investigadora principal es la profesora de la Facultad de Ciencias de la Educación de Córdoba Rocío Serrano Rodríguez, participan la Universidad Técnica de Manabí (Ecuador), la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí (Ecuador) y las Universidad Estatal del Sur de Manabí (Ecuador). Asimismo colaboran la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), el Área de Cooperación y Solidaridad de la UCO, la Asociación Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP) y la Cátedra de Estudios de la Mujeres Leonor Guzmán de la UCO.